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　　可谓功夫不负有心人。90后的王好好依靠自学和独自钻研，成为一名具有很强操作能力的计算机能手。王好好找准人生目标，脚踏实地，一路走来，精彩不断。王好好的成长之路，对于那些对未来总感迷茫的青年人群具有很强的示范作用。

　　少年计算机神童

　　出生于1990年的王好好，似乎极具技术天赋。6岁时，第一次接触计算机，王好好就对计算机的神奇产生了浓厚兴趣，并在父母的引导和帮助下，购买了一些计算机书籍，开始自学计算机技术。深厚的兴趣加上超强的逻辑思维能力，王好好的计算机知识突飞猛进，7岁时，就已经成为乡邻附近闻名的“电脑小神童”了。当邻居、父母同事办公室的电脑出现故障时，总是第一时间找王好好帮助解决。在计算机普及程度远不如今天的90年代期，王好好凭借一手好电脑技术在众多同龄儿童中显得出类拔萃。

　　王好好不仅喜欢计算机，似乎对所有的高科技都感兴趣，喜欢探索有科技含量的东西。靠着一股钻研劲，王好好又开始琢磨上了电话机和VCD.到八、九岁时，每当家里的电话机和VCD播放机坏了，王好好都能自己动手将它们修好，与此同时，在电脑技术方面，也有了更大的进步，能够独自组装出兼容性很强的电脑。一些亲戚和同学家里要组装电脑时，都会邀请王好好去帮助指导。

　　中学时的“电脑王”

　　进入中学阶段，王好好凭借出色的计算机技术，使其在众多新生中脱颖而出。在初中三年里，王好好都一直担任校学生会网络管理员，负责校园网络的管理维护工作。当时还显稚嫩的王好好，带着几个同学，扛起了校园网络管理和日常维护的职责。从局域网的搭建维护到网站信息更新，从网站浏览速度到页面美观度的把握，王好好开始显露出作为一个专业网管员的素质。

　　与此同时，王好好并没有忘记给自己补充新知识。2004年10月，他报名参加微软技术培训，获得了MCP认证。这使王好好的计算机知识在理论层次上有了一次大的提升。

　　当王好好高中阶段进入株洲市第十八中学时，基于在计算机方面的特长，被学校老师安排担任校团委网络部部长，负责高中学校网路的管理维护工作。期间，他将学校50多名电脑爱好者，发展成为网络部成员，带领他们一起管理和维护学校网络。这些网络成员中，许多人刚开始计算机知识很薄弱，甚至没有计算机基础。为了让他们迅速了解电脑及网络知识，参与到学校网站的维护中，王好好就自己当起小老师，组织计算机培训班，利用课余时间给他们讲授计算机及网络知识。后来，这一培训班被学校团委发展成为一个的社团组织，专门负责学校电脑爱好者的电脑知识培训。王好好在其中担负着重要工作。王好好也因此被同学们起了个外号，叫“电脑王”。

　　在管理学校网络期间。王好好又自学了网络页面设计、网络数据库等相关知识，并在实践中利用，独自制作了校园官方网站，主持开通了校园论坛，将校园网真正建成了学生之间、学生和老师之间沟通交流的重要平台。由于工作出色，王好好多次被评为“优秀学生干部”。

　　更高的人生起点

　　虽然依靠自学和实践熟练掌握了计算机基本操作技能，但王好好也意识到，如果不经过系统化的专业培训，自己山寨式的知识结构会限制自己的发展，自己的职业前景也很难有更大的拓展空间。

　　因此，王好好决定参加计算机职业技能培训。经过多方了解，2008年底，王好好进入北大青鸟株洲奥特培训中心，成为北大青鸟BENET网络工程师培训的一名学员。对于王好好选择参加职业培训的目的，王好好介绍说：“通过系统化的培训，让自己的计算机知识上升到理论高度，提升自己的知识机构和视野，使自己能有更大的成长空间。”

　　在北大青鸟株洲奥特培训中心培训期间，由于有较好的实践基础，王好好被同学们选举为班级技术经理和项目组长。在各项目的评比中，王好好均名列前茅。

　　当被记者问到最近五年的职业规划时，王好好想了想，说：“希望在北大青鸟培训毕业后，进入一家知名IT企业，成为一名计算机工程师。先积累一些项目经验和社会经验。”

　　对于更长远的职业规划，王好好笑而不答。但从其充满理想和自信的笑容中，我们相信，那一定会是一次富有意义的阳光旅程。