乐学派:天一讯灵探索幼小衔接新道路

    【PConline河北石家庄站 行情】幼儿教育与小学教育不能很好地衔接，是我国教育领域里的一个很突出的问题。由于儿童所处的客观环境、学习内容、作息时间、自理要求、师生关系等都发生了较大的变化，因而从幼儿园生活过渡到小学生活是儿童成长过程中的一个重大的转折点。 [返回河北行情首页]

现实中孩子的“幼小衔接”

　　作为家长应该事先认识到这些变化必然会出现，并估计这些变化可能会给孩子带来哪些的影响，然后有针对性地采取措施，使孩子顺利地适应小学生活。研究表明，充分的入学准备，能为孩子入学后的发展奠定良好的基础。那么，做为家长，面对孩子对“幼小衔接”问题，又该做些什么呢？

　　幼小衔接 不能只靠上“班”

　　4-7岁的孩子普遍面临幼小衔接的问题：孩子不会拼音，认字很少、数学基础不牢，课堂注意力不集中，写作业磨蹭，缺乏学习兴趣等等。为此，很多家长奔走于各个“幼小衔接”培训班之间，苦苦寻找，希望能在短期的“幼小衔接”班里为孩子快速充电，扎实入学基本功，让孩子顺利过渡到小学。

幼小衔接 不能只靠上“班”

　　而实际上，想要孩子很好地过渡到小学阶段，不能只重视知识上的片面衔接，更重要的是注重孩子的学习习惯、学习兴趣以及社会适应能力的衔接。只有培养好孩子良好的行为习惯，包括作息、阅读、注意力、学习兴趣、听说等，才能真正解决孩子的“幼小衔接”问题。这些行为习惯的培养需要家长平时多花些时间和心思与孩子进行互动，如果家长实在没有时间，觉得孩子还欠缺，再考虑“幼小衔接”班也没问题，只是家长们要清楚一点，那就是培养习惯比恶补知识重要得多。

　　在玩乐中学习 “幼小衔接”的新道路

　　对于孩子的“幼小衔接”问题，除了上培训班这些传统手段外，目前也有教育企业开始研究一些新的解决方式。北京天一讯灵科技有限公司（简称：天一讯灵），是国内领先的跨平台数字教育专家，关注儿童教育探索与研究已经多年。 记者了解到，天一讯灵将会在近期推出一款专门为儿童打造的专属平板电脑“WaWaYaYa乐学派Mini”，这款产品内置了以美国哈佛大学著名的教育家、心理学家霍华德•加德纳(Howard Gardner)的“多元智能理论”为依托，倡导快乐自主的学习方式的WaWaYaYa教育产品。

WaWaYaYa乐学派Mini让孩子边玩边学

　　“WaWaYaYa乐学派Mini”中的内容涵盖了语文、数学、英语、科学等多个学科，并且加入了诸多互动元素和一些有助于提高孩子观察力、记忆力和逻辑思维的益智游戏，为孩子构建了一个更科学、更专业的儿童教育体系。通过“WaWaYaYa乐学派Mini”，孩子们不仅可以学的开心，还能玩的痛快，轻松实现智力开发和潜能挖掘，培养起良好的学习习惯，轻松解决“幼小衔接”问题。

乐学派Mini整合全球知名教育软件WaWaYaYa

轻松解决“幼小衔接”问题

　　对此，专业人士认为，“WaWaYaYa乐学派Mini” 很好的将“玩”与“学”进行了结合，这种寓教于乐的产品完全符合儿童的兴趣，孩子的“幼小衔接”不是简单地预习小学的教学内容，所以家长们在解决孩子的“幼小衔接”问题时，要更多的去和孩子互动，以孩子的兴趣爱好为中心，引导他们爱上学习。从这一层面上来看，“WaWaYaYa乐学派Mini”的出现为家长们解决孩子的“幼小衔接”问题开辟了一条新的道路。